Resultados: 2

Educação permanente em unidades de pronto atendimento 24 horas: necessidade e contribuição à enfermagem

J. nurs. health; 5 (1), 2015
Objetivo: identificar na visão da equipe de enfermagem a necessidade e contribuição da educação permanente nas Unidades de Pronto Atendimento – UPA 24h. Métodos: estudo de caráter qualitativo, com dados coletados através de entrevistas semiestruturadas com 25 profissionais, conforme aprovação ...

Avaliação de programas de educação permanente na atenção básica:identificação de descritores

J. nurs. health; 4 (1), 2014
Objetivo: identificar descritores de avaliação de programas de educação permanente para enfermeiros atuantes na atenção básica. Métodos: estudo quantitativo, baseado no método denominado de Avaliação de programas, originário da Universidade da Carolina do Norte, nos anos 1970. Participaram ...